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2011成都中考物理試題及答案（word版）
作者：佚名 信息來(lái)源：本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間：2011-9-3
2．南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是-25?C。一天，
南極上的小企鵝豆豆和丁�。ㄒ�(jiàn)圖19）之間發(fā)生了一次有趣的對話(huà)，
他們的部分說(shuō)法如下，其中正確的是
A．豆豆：呵呵，我們這里太冷了，冰山肯定沒(méi)有內能了
B．丁�。涸倮�，組成冰山的分子也在做熱運動(dòng)呀，所以
冰山也有內能
C．丁�。汉呛�，我們嘴里呼出了好多“白汽”，這“白汽”就是傳說(shuō)中的水蒸氣吧
D．豆豆：我聽(tīng)人說(shuō)啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸氣遇冷液化形成的小水珠組成的
3．關(guān)于圖20所示的核動(dòng)力航空母艦和直升飛機，小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關(guān)的說(shuō)法，其中錯誤的是
A．小明：直升飛機懸停在空中時(shí)，不需要消耗能量
B．小聰：航空母艦利用的核能是在核反應堆中重核
裂變釋放的能量，它屬于一種新能源
C．小英：當甲板上的飛機都升空執行任務(wù)后，航空
母艦在大海中的吃水深度將減小
D．小亮：航空母艦上的雷達是利用了電磁波來(lái)發(fā)現敵方的軍事目標的
4．一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來(lái)一個(gè)放大鏡做起了實(shí)驗。他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí)，看到了如圖21所示的花朵的正立放大虛像。接著(zhù)他按小聰的提示進(jìn)行了操作，終于看到了“縮小”的花朵。關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說(shuō)法正確的是
A．小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的
正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間
B．小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的
倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C．小亮向遠離花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的
正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間
D．小亮向遠離花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的
倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
5．圖22所示是小明設計的一個(gè)簡(jiǎn)易電子身高測量?jì)x的示意圖。其中，電源電壓恒為6 V，保護電阻R0=20 Ω；R是一只固定著(zhù)的、豎直放置的硬電阻棒、總長(cháng)為40 cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長(cháng)成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計。小明用該測量?jì)x對小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測量，其數據見(jiàn)下表。若已知小英測量時(shí)，滑片恰在電阻棒ab的中點(diǎn)位置，則根據題中提供的信息可知
小聰小英小亮
A表示數I/A0．200．150．12
V表示數U/V2．03．03．6
身高h/m1．6
A．電阻棒的總電阻是40 Ω
B．小聰的身高是1．7 m，小亮的身高是1．5 m
C．小聰的身高是1．5 m，小亮的身高是1．7 m
D．從理論上分析，該測量?jì)x的身高測量范圍是1．2~1．8 m
二、綜合題(10分）
6．（4分）實(shí)驗室備有下列器材：
A．待測定值電阻Rx：阻值在7~9 Ω之間
B．滑動(dòng)變阻器：最大阻值500 Ω
C. 滑動(dòng)變阻器：最大阻值10 Ω
D．定值電阻R0：阻值10 Ω
E．電流表A：測量范圍0~0．6 A，0~3A
F．電源E：電源電壓U恒為4 V
G．單刀雙擲開(kāi)關(guān)（雙向開(kāi)關(guān)）S及導線(xiàn)若干
為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻，小聰、小亮和小英共同設計了圖23所示的電路。
�、僭谒麄冊O計的電路中，電流表的量程應選 A，滑動(dòng)變阻器應選 (填器材前面的序號字母)。
�、谛×猎O計的實(shí)驗操作主要步驟是：
�、瘢畬㈤_(kāi)關(guān)擲向a，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置，使A表的指針指到表盤(pán)上某一適當位置；讀出電路穩定后A表的示數（記為I1）
�、颍畬㈤_(kāi)關(guān)擲向b，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至另一位置，使A表的指針指到表盤(pán)上另一適當位置；讀出電路穩定后A表的示數（記為I2）
小聰和小英認為小亮設計的步驟Ⅱ中有不妥當之處，請你幫小亮寫(xiě)出正確的步驟Ⅱ：
�、郯凑_的操作，他們順利的測出了Rx的電阻。請你寫(xiě)出用測得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表達式：Rx=
7．（6分）為了將放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高處。小明同學(xué)設計了圖24（甲）所示的滑輪組裝置。當小明用圖24（乙）所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí)，重物的速度υ和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像分別如圖24（丙）和（�。┧�。若重物與地面的接觸面積S=5×10-2 m2，不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求：
�。�1）在2~3s內，拉力F的功率P及滑輪組的機械效率η。
�。�2）在1~2s內，拉力F做的功W。
�。�3）在0~1s內，重物對地面的壓強p。
南極上的小企鵝豆豆和丁�。ㄒ�(jiàn)圖19）之間發(fā)生了一次有趣的對話(huà)，
他們的部分說(shuō)法如下，其中正確的是
A．豆豆：呵呵，我們這里太冷了，冰山肯定沒(méi)有內能了
B．丁�。涸倮�，組成冰山的分子也在做熱運動(dòng)呀，所以
冰山也有內能
C．丁�。汉呛�，我們嘴里呼出了好多“白汽”，這“白汽”就是傳說(shuō)中的水蒸氣吧
D．豆豆：我聽(tīng)人說(shuō)啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸氣遇冷液化形成的小水珠組成的
3．關(guān)于圖20所示的核動(dòng)力航空母艦和直升飛機，小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關(guān)的說(shuō)法，其中錯誤的是
A．小明：直升飛機懸停在空中時(shí)，不需要消耗能量
B．小聰：航空母艦利用的核能是在核反應堆中重核
裂變釋放的能量，它屬于一種新能源
C．小英：當甲板上的飛機都升空執行任務(wù)后，航空
母艦在大海中的吃水深度將減小
D．小亮：航空母艦上的雷達是利用了電磁波來(lái)發(fā)現敵方的軍事目標的
4．一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來(lái)一個(gè)放大鏡做起了實(shí)驗。他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí)，看到了如圖21所示的花朵的正立放大虛像。接著(zhù)他按小聰的提示進(jìn)行了操作，終于看到了“縮小”的花朵。關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說(shuō)法正確的是
A．小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的
正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間
B．小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的
倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C．小亮向遠離花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的
正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間
D．小亮向遠離花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的
倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
5．圖22所示是小明設計的一個(gè)簡(jiǎn)易電子身高測量?jì)x的示意圖。其中，電源電壓恒為6 V，保護電阻R0=20 Ω；R是一只固定著(zhù)的、豎直放置的硬電阻棒、總長(cháng)為40 cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長(cháng)成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計。小明用該測量?jì)x對小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測量，其數據見(jiàn)下表。若已知小英測量時(shí)，滑片恰在電阻棒ab的中點(diǎn)位置，則根據題中提供的信息可知
小聰小英小亮
A表示數I/A0．200．150．12
V表示數U/V2．03．03．6
身高h/m1．6
A．電阻棒的總電阻是40 Ω
B．小聰的身高是1．7 m，小亮的身高是1．5 m
C．小聰的身高是1．5 m，小亮的身高是1．7 m
D．從理論上分析，該測量?jì)x的身高測量范圍是1．2~1．8 m
二、綜合題(10分）
6．（4分）實(shí)驗室備有下列器材：
A．待測定值電阻Rx：阻值在7~9 Ω之間
B．滑動(dòng)變阻器：最大阻值500 Ω
C. 滑動(dòng)變阻器：最大阻值10 Ω
D．定值電阻R0：阻值10 Ω
E．電流表A：測量范圍0~0．6 A，0~3A
F．電源E：電源電壓U恒為4 V
G．單刀雙擲開(kāi)關(guān)（雙向開(kāi)關(guān)）S及導線(xiàn)若干
為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻，小聰、小亮和小英共同設計了圖23所示的電路。
�、僭谒麄冊O計的電路中，電流表的量程應選 A，滑動(dòng)變阻器應選 (填器材前面的序號字母)。
�、谛×猎O計的實(shí)驗操作主要步驟是：
�、瘢畬㈤_(kāi)關(guān)擲向a，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置，使A表的指針指到表盤(pán)上某一適當位置；讀出電路穩定后A表的示數（記為I1）
�、颍畬㈤_(kāi)關(guān)擲向b，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至另一位置，使A表的指針指到表盤(pán)上另一適當位置；讀出電路穩定后A表的示數（記為I2）
小聰和小英認為小亮設計的步驟Ⅱ中有不妥當之處，請你幫小亮寫(xiě)出正確的步驟Ⅱ：
�、郯凑_的操作，他們順利的測出了Rx的電阻。請你寫(xiě)出用測得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表達式：Rx=
7．（6分）為了將放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高處。小明同學(xué)設計了圖24（甲）所示的滑輪組裝置。當小明用圖24（乙）所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí)，重物的速度υ和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像分別如圖24（丙）和（�。┧�。若重物與地面的接觸面積S=5×10-2 m2，不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求：
�。�1）在2~3s內，拉力F的功率P及滑輪組的機械效率η。
�。�2）在1~2s內，拉力F做的功W。
�。�3）在0~1s內，重物對地面的壓強p。
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