2013臨沂中考生物模擬試題及參考答案

作者：佚名信息來(lái)源：本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間：2013-3-24

2013年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試生物模擬測試試題

（總分100分，時(shí)間60分鐘）

選擇題（每小題2分, 只有一個(gè)選項符合題目要求，共50分）

1.右圖表示生物的哪項基本特征（）

A.可以繁殖 B.需要營(yíng)養 C.能夠生長(cháng) D.光合作用

2.一個(gè)處于穩定狀態(tài)的生態(tài)系統中的四種生物構成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內它們的相對數量關(guān)系如右圖所示，在一段時(shí)間內，若乙的數量增加，則會(huì )引起（）

A.丙、丁的數量增加，甲的數量下降

B.甲、丁的數量增加，丙的數量下降

C.甲、丙的數量增加，丁的數量下降

D.甲、丙、丁的數量都增加

3.下圖是某同學(xué)在實(shí)驗中用到的儀器、材料及觀(guān)察現象, 相關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.顯微鏡甲的放大倍數為200倍

B.對丙滴加碘液后①變藍②不變藍

C.制作口腔上皮細胞裝片時(shí)選用清水

D.要使丁中細胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片

4.醫生給危重病人吸氧，點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量，這一能量轉換作用是在病人細胞中的（）完成的

A.細胞核 B.葉綠體 C.染色體 D.線(xiàn)粒體

5.銀杏和法桐是常見(jiàn)的綠化樹(shù)種, 區別這兩種植物的最大特點(diǎn)是 ( )

A.有無(wú)輸導組織 B.種子有無(wú)果皮包被

C.能否產(chǎn)生種子 D.能否進(jìn)行有性生殖

6.對于植物結出種子和果實(shí)（繁衍后代）來(lái)說(shuō)，花最主要的結構是（）

A.雄蕊、雌蕊 B.花托、花柄 C.花萼、花瓣 D.柱頭、花瓣

7.右圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。在連續照光數天后，摘下甲、乙葉片通過(guò)去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液。敘述正確的是（）

A.包鋁箔紙的目的是為防止水分散失

B.該實(shí)驗證明光合作用需要二氧化碳

C.滴加碘液之后，甲葉片呈藍色，乙葉片呈黃白色

D.該實(shí)驗證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成

8.以下敘述不符合事實(shí)的是( )

A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡

B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%

C.人類(lèi)生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放

D.植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于維持生物圈中的碳—氧平衡

2013臨沂中考生物模擬試題及參考答案

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