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益陽(yáng)市2012中考化學(xué)模擬試題及答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2012-2-20
二、填空題(共5個(gè)小題,共30分。)
26.(6分)化學(xué)知識在生活中到處可見(jiàn)。
。1)合理搭配飲食是我們的健康理念。比如早餐搭配:牛奶、面包、黃油、水果等,其中含有的營(yíng)養素有油脂、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機鹽和 。
。2)下圖所示常見(jiàn)用品中,屬于有機合成材料的是 (填字母)。根據圖A推斷金屬具有的性質(zhì)是______。
。3)當人體內缺鈣時(shí),可能患有的疾病是 。
A.食欲不振 B.骨質(zhì)疏松 C.夜盲癥 D.貧血病
。4)煤、 和 天然氣常稱(chēng)為化石燃料。
。5)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是________。
A.節約使用紙張B.分類(lèi)回收處理垃圾
C.減少使用塑料袋 D.減少使用一次性紙杯
27.(5分)水是重要的自然資源。
。1)下圖所示的3個(gè)實(shí)驗,A中水發(fā)生了__(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內得到的氣體為_(kāi)___;C中凈化水的方法是__和吸附。
A.水的沸騰 B.水的電解 C.水的凈化
。2)北京市為嚴重缺水城市,下列做法中,可能會(huì )造成水污染的是 。
A.生活污水經(jīng)集中處理后排放 B.禁止用含磷洗滌劑
C.在水庫周邊興建造紙廠(chǎng) D.實(shí)施對農藥和化肥使用監控
。3)“84消毒液”可用于災區防疫。制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為;2NaOH + Cl2== NaClO +NaCl+X,則X的化學(xué)式為 ;
28.(7分)形象的微觀(guān)示意圖有助于我們認識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應。
。1)若用表示氧原子,用表示氫原子。
則表示 , 表示 , 表示 。(填化學(xué)符號)
。2)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子種類(lèi)變化的微觀(guān)示意圖如下
所示。
請回答以下問(wèn)題:
、1個(gè)B分子中含有_____個(gè)原子。
、贏(yíng)中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。
、4種物質(zhì)中,屬于化合物的是_____(填圖中字母)。
、茉谠摲磻,生成C和D的質(zhì)量比為_(kāi)____(計算結果用最簡(jiǎn)整數比表示)
29.(6分)下列數據是硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度。
溫度/℃020406080
溶解度/g13.331.663.911016 9
。1)硝酸鉀溶液中的溶劑是 。
。2)20℃時(shí),向100 g水中加入31.6 g硝酸鉀,充分溶解后得到 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
。3)20℃時(shí),向100 g水中加入40 g硝酸鉀,若使硝酸鉀完全溶解,可以采用的方法是 。
。4)右圖所示,小燒杯中盛放的是(2)中所得的硝酸鉀溶液。若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是 (填字母)。
A.冰 B.濃硫酸 C.硝酸銨 D.干冰 E.氫氧化鈉 F.氧化鈣
。5)向一定量飽和的石灰水中加入少量的生石灰恢復到原溫度,產(chǎn)生的現象是 ;其中改變的量是 。(提示:CaO+H2O→Ca(OH)2 )
A.溶質(zhì)的質(zhì)量 B.溶劑的質(zhì)量 C.溶液的質(zhì)量 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數
30.(6分)①~⑤為初中化學(xué)一些常見(jiàn)物質(zhì)的相互轉化關(guān)系(反應條件已略去),其中C的固體俗稱(chēng)“干冰”,L分子中各原子個(gè)數比為1﹕2﹕2,⑤為置換反應。
、 A+B→C ② D→B+E ③ C+L→F+D ④ M+K→C+G ⑤ G+H→E+N
、臖、C、F、L的化學(xué)式分別為 、 、 、 。
、茖(xiě)出符合反應④的一個(gè)化學(xué)方程式 。
、菍(xiě)出符合反應⑤的一個(gè)化學(xué)方程式 。
三、實(shí)驗題(共3個(gè)小題,共19分。)
31. (5分)根據下圖回答問(wèn)題。
A B C D E
、 實(shí)驗儀器a的名稱(chēng)是________。
、 實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)________________,所選用的發(fā)生裝置是___________ (填字母序號,下同)。
、 實(shí)驗室制取二氧化碳氣體,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)________;檢驗二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是: 。
32.(6分)某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實(shí)驗。打開(kāi)分液漏斗活塞后,A中出現大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降。請看圖回答問(wèn)題:
A B C D E F
(1) B中白磷能夠燃燒的原因是 。
(2) D中的實(shí)驗現象是 反應的化學(xué)方程式為 。
(3) E中的實(shí)驗現象是 。反應的化學(xué)方程式為 。
(4) 用F裝置收集氣體的依據是 。
33.(8分)甲、乙同學(xué)分別進(jìn)行如下探究活動(dòng),請你參與他們的探究過(guò)程。
、偶淄瑢W(xué):檢驗一種氣體并探究該氣體的性質(zhì)。
探究活動(dòng)一:
實(shí)驗內容實(shí)驗一:觀(guān)察一瓶氣體并聞氣味實(shí)驗二:將燃著(zhù)的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶?jì)葘?shí)驗三:向盛有該氣體的集氣瓶?jì)燃尤肷倭砍吻迨宜,振?BR> 實(shí)驗現象瓶口向上放置,無(wú)色無(wú)味燃著(zhù)的木條熄滅澄清的石灰水變渾濁
結論1.該氣體是______________(填化學(xué)式)。
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