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2011佛山中考化學(xué)試題試卷參考答案
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-10-2
。2011?廣東佛山)19. 元素周期表是學(xué)習化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的一部分。
根據所學(xué)知識回答:
。1)13號元素的符號是 ;11號元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。
。2)9號元素的原子結構示意圖為 其中x為 。該元素的原子容易得到電子形成離子,畫(huà)出該離子的結構示意圖 。
。3)由1號元素和8號元素組成的陰離子符號為 ;由1、6、7和8號元素組成的鹽的化學(xué)式為 。
【答案】 (1)A1 金屬 (2) (3)OH- NH4HCO3(或(NH4)2CO3)
。2011?廣東佛山)20. 碳酸鈉(Na2CO3)和碳酸氫鈉(NaHCO3)是生活中常見(jiàn)的鹽,有著(zhù)廣泛的用途。根據所學(xué)知識回答:
。1)碳酸鈉和碳酸氫鈉中陰離子對應的酸都是 (填化學(xué)式)
。2)碳酸鈉常用作食用堿,水溶液pH (填“﹥”“﹦”或“﹤”)7。
。3)碳酸氫鈉在醫療上用作治療胃酸過(guò)多,反應的化學(xué)方程式為 。
。4)碳酸鈉固體中混有少量的碳酸氫鈉,常用加熱的方法除去碳酸氫鈉,反應的化學(xué)方程式:
則 “ ” 中的化學(xué)式為 。
。5)干粉滅火器利用碳酸氫鈉來(lái)滅火,其滅火原理是
【答案】(1)H2CO3 (2) > (3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ (4)CO2
。5)碳酸氫鈉受熱分解得到二氧化碳氣體,因而隔離了空氣而滅火.
。2011?廣東佛山)21. “吃加碘鹽能防核輻射”沒(méi)有科學(xué)根據。食鹽加碘是用來(lái)增加人體對碘的攝入量,防止缺碘引起的疾病。右圖
為某加碘鹽的部分標簽,根據所學(xué)知識回答下列問(wèn)題:
(1)成年人缺碘會(huì )引起 。
。2碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,其中碘元素的化合價(jià)為 。
。3)從“儲存方法”和“食用方法”推測,并參照下列溶解度,要從碘酸鉀溶液中得到碘酸鉀晶體,你建議的方法是
溫度/℃01020406080
KIO3的溶解度/g4.606.278.0812.618.324.8
(4)根據標簽信息計算,加碘鹽中碘酸鉀的含量最多為 mg/kg(保留到小數點(diǎn)后一位)。
。5)工業(yè)上生產(chǎn)碘酸鉀的過(guò)程中,有一步反應時(shí)KH(IO3) 2與KOH反應得到碘酸鉀,該反應的化學(xué)方程式為
【答案】(1)甲狀腺腫大(或大脖子病) (2)+5 (3)冷卻結晶 (4)84.3(土0.1)
。5)KH(IO3)2+KOH=2KIO3+H2O
。2011?廣東佛山)22. 煤是社會(huì )生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下:
。1)第①步操作發(fā)生的是 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2) 第②步是精煉煤與水蒸氣的反應,化學(xué)方程式為 。
。3)第③步反應的基本類(lèi)型屬于 。
(4) 含硫化合物洗液經(jīng)過(guò)提煉后,可用來(lái)制硫酸,過(guò)程是:含硫化合物氧化得到SO2, SO2進(jìn)一步氧化得到X, X與水反應得到H2SO4,則X的化學(xué)式為 。
(5)從“綠色化學(xué)”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)
【答案】(1)物理 (2) C+H2O(氣) CO+H2 (3) 化合反應
。4)SO3 (5)原料全部被產(chǎn)品消納(或原料全部轉化為產(chǎn)品, 或原子利用率100%等),實(shí)現“零排放”(或不對環(huán)境造成污染等 )
。2011?廣東佛山)23. 有一包固體粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組 成,為了分析固體粉末的成分,取少量該固體粉末進(jìn)行實(shí)驗,實(shí)驗方案設計如下:
(1) 固體粉末中一定有 ,一定沒(méi)有 。
。2)若現象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,結論是固體粉末中
;若現象X為“沉淀全部溶解”,結論是固體粉末中 。
。3)實(shí)驗步驟①和③都有相同的實(shí)驗操作,該操作名稱(chēng)為 。
。4)寫(xiě)出實(shí)驗步驟②的化學(xué)方程式 。
。5)簡(jiǎn)單修改上述實(shí)驗方案,可取消第④步實(shí)驗,修改的方法是
【答案】(1)NaOH和MgCl2 CuSO4 (2)一定有Na2SO4 一定沒(méi)有Na2SO4 (3)過(guò)濾(4)Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2O (5)把第③步使用的Ba(OH)2溶液改為BaCl2溶液(或Ba(NO3)2溶液)
。2011?廣東佛山)24. 為了研究質(zhì)量守恒定律,設計了右圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實(shí)驗,請分析有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是
。2)燃燒前稱(chēng)量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,
則右圖托盤(pán)天平中游碼的讀數為 g.
。3)白磷燃燒:白磷燃燒過(guò)程中看到的現象是
。4)燃燒后稱(chēng)量:發(fā)現托盤(pán)天平指針偏向右邊,造成的原因可能是
。ㄖ粚(xiě)一條)。
。5)反思:白磷燃燒 (填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,
理由是 。
【答案】(1)防止錐形瓶底部局部受熱爆裂。 (2)2.6 (3)產(chǎn)生白色煙,氣球脹大,后又縮小
。4)裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等) (5)遵守 參加反應的各物質(zhì)的
質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
(2011?廣東佛山)25. 實(shí)驗是學(xué)習化學(xué)的重要手段,通過(guò)實(shí)驗可以培養實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
。ㄒ唬⿲(shí)驗室制取氣體是初中重要的一組實(shí)驗,結合下列實(shí)驗裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:
。1)裝置I是加熱固體的裝置,指出其中的錯誤 ;要改正錯誤需要操作的按鈕時(shí) (填字母)。
。2)使用裝置II制取O2, 化學(xué)方程式為 。
。3)使用裝置II前要檢驗氣密性,方法是 。
。4)實(shí)驗室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五種氣體,可選用裝置III來(lái)收集的氣體
有 (填化學(xué)式)。
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