2016青島中考試題難度點(diǎn)評

數學(xué)

注重能力考查

數學(xué)試題從整體上看，突出能力立意，淡化知識點(diǎn)的記憶和重現，試題內容源于教材，但又不拘泥于教材。如第1、2、3、4、5、9、10、11、 16、17、18等小題在命題時(shí)控制試題的難度，利于引導師生夯實(shí)基礎，為學(xué)生的全面可持續發(fā)展提供保證。試題緊扣數學(xué)核心內容，考查數學(xué)素養，體現學(xué)科特點(diǎn)。試題注重對數學(xué)核心內容的考查，關(guān)注學(xué)生的數感、符號意識、幾何直觀(guān)、數據分析觀(guān)念、運算能力、推理能力、模型思想等的考查。此外，今年數學(xué)試題加強了對初、高中數學(xué)知識的銜接，為高中數學(xué)的學(xué)習作了很好的鋪墊。初中老師則認為，這次試題絕大部分題目都來(lái)自課本的改編，在考查了學(xué)生基礎知識、基本技能的同時(shí)，91中考網(wǎng)artinstocktrader.com突出對運算能力、幾何直觀(guān)、數據分析觀(guān)念、推理能力、建模思想等核心概念的考查，有效的反映了學(xué)生的基本數學(xué)素養。試題引導老師在教學(xué)中要關(guān)注以下幾點(diǎn)：一是注重“四基”教學(xué)，以教材為本，深入鉆研教材，關(guān)注學(xué)生對基本知識的理解，關(guān)注知識之間的內在聯(lián)系，關(guān)注例題、習題的變式練習；二是要重視思想方法，在教學(xué)中我們應有意識地培養學(xué)生數形結合、分類(lèi)討論、轉化、建模等思想意識；三是要加強過(guò)程教學(xué)，“經(jīng)歷了過(guò)程”往往比“直接得知結果”印象更深刻，而這種經(jīng)歷是任何講解都代替不了的。

化學(xué)

創(chuàng )新情境突出能力

今年化學(xué)學(xué)科試題的基本特點(diǎn)是：基礎性、能力性、探究性、創(chuàng )新性和教育價(jià)值。命題依據《化學(xué)課程標準》和《考試說(shuō)明》，以培養學(xué)生的科學(xué)素養為主旨，緊扣化學(xué)核心觀(guān)念和主干知識，從整體上重視基礎、聯(lián)系實(shí)際、突出能力、創(chuàng )新情境，全面準確反映學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的真實(shí)水平。

針對學(xué)生處于化學(xué)學(xué)科啟蒙階段的特點(diǎn)，試題全面增大了基礎性知識的覆蓋面。知識內容以初中化學(xué)《課程標準》為依據，覆蓋了內容標準中科學(xué)探究、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì )發(fā)展五個(gè)一級主題下的19個(gè)二級主題的全部?jì)热�，全面考查了概念和原理、具體物質(zhì)、化學(xué)用語(yǔ)、探究性實(shí)驗（包括實(shí)驗設計）和基本計算等基本知識和技能。試題充分尊重了化學(xué)學(xué)科的基礎性與科學(xué)性，通過(guò)引導，激發(fā)學(xué)生化學(xué)學(xué)習的興趣，感受化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，初步掌握化學(xué)學(xué)習的方法，逐步讓學(xué)生具備“宏微結合、模型識用、分類(lèi)轉化、變化守恒、實(shí)驗探究、綠色應用”的化學(xué)學(xué)科的核心學(xué)科素養，為學(xué)生的可持續發(fā)展奠定良好的基礎。試題立意重視對化學(xué)學(xué)科核心觀(guān)念（元素觀(guān)、微粒觀(guān)、分類(lèi)觀(guān)、變化觀(guān)、守恒觀(guān)等）的考查。在素材的豐富、視角的篩選、設問(wèn)技巧的加強等方面都進(jìn)行了創(chuàng )新，突出化學(xué)核心觀(guān)念和主干知識。對化學(xué)教學(xué)有很強的引領(lǐng)作用。問(wèn)題設置有層次，能很好地引導學(xué)生體會(huì )怎樣運用數據進(jìn)行多角度的分析，并增加了創(chuàng )新實(shí)驗改進(jìn)，培養了學(xué)生的求異思維，使單純枯燥的解題過(guò)程變成興趣盎然的探究過(guò)程。試題整體難度適宜，與考試說(shuō)明很吻合，試題中選用的情景素材，涉及到初中化學(xué)教材和課堂教學(xué)的方方面面，對學(xué)生的基礎知識和基本能力的考察很全面，既有著(zhù)明顯回歸教材和課堂的趨勢，又為學(xué)生學(xué)科素養和綜合能力的考察搭建了合適的平臺。不僅避免了偏題怪題，也體現了公平競爭的原則，避免了某些題目因為練過(guò)而會(huì )做，沒(méi)練過(guò)就不會(huì )做的片面性和偶然性，使學(xué)生在共同熟悉的內容情境中充分展示自己的能力和水平。試題體現了化學(xué)在日常生活中的應用，元素化學(xué)知識、化學(xué)實(shí)驗情境，既緊密聯(lián)系生活，又有效貼近了實(shí)際教學(xué)內容，有利于學(xué)生更好地理解知識，很好的體現出對日常教學(xué)的導向功能。

2016青島中考試題難度點(diǎn)評

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