2013襄陽(yáng)中考說(shuō)明公布

　2月1日，部分中學(xué)已經(jīng)領(lǐng)到《2013年襄陽(yáng)市中考[微博]說(shuō)明》。作為中考命題的風(fēng)向標，中考說(shuō)明明確了考試的原則、范圍、形式和要求。分析中考說(shuō)明，一些老師表示，今年中考總體保持平穩，體現新課改理念，更加注重綜合能力考查。各學(xué)科中，語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史等難度略有增加。

　　語(yǔ)文老師介紹，語(yǔ)文試題新增了句子排序的題型，這在近幾年考試中都沒(méi)有出現過(guò)；名著(zhù)閱讀考查內容新增了名著(zhù)內容、主題、情節、人物形象等。英語(yǔ)“短文綜合填空”一題，改變往年選詞填空的形式，由學(xué)生根據首字母填詞，難度加大。

　　此外，化學(xué)、歷史等學(xué)科新增部分考試內容；思想品德、生物等學(xué)科與生活實(shí)際和社會(huì )熱點(diǎn)聯(lián)系更加緊密。

　　今日，本報特邀9名九年級教師解讀中考說(shuō)明，為廣大考生支招備考。

　　語(yǔ)文

　　從今年的中考說(shuō)明看，總體感覺(jué)考查的難度比去年大一些。

　　一、新增加句子排序考點(diǎn)，此題要求學(xué)生有較高語(yǔ)感。近5年都沒(méi)有設計過(guò)這個(gè)題型，平時(shí)訓練較少。建議參考高考[微博]排序的題型特點(diǎn)及樣題，再結合初中的特點(diǎn)，分文體進(jìn)行針對性訓練。

　　二、文言文比較閱讀增加了課外的內容。復習范圍擴大，考生要重點(diǎn)牢記古今異義的詞語(yǔ)及固定詞組的解釋。每課的內容、寫(xiě)法、情感包括可能拓展的方面要記清、吃透。

　　三、名著(zhù)閱讀減少了《昆蟲(chóng)記》和《傅雷家書(shū)》，增加《西游記》�？疾閮热菰黾�，難度加大。以前，名著(zhù)閱讀只要求了解名著(zhù)的基本內容、文學(xué)常識。但今年具體到內容、情節、主題、人物形象，要求學(xué)生初步具有文學(xué)鑒賞的能力。

　　備考支招：

　　1.注意各種文體知識點(diǎn)的復習、總結、歸納，建立自己的知識體系，對每種文體進(jìn)行針對性的訓練。

　　2.結合教材提供的名著(zhù)導讀，瀏覽名著(zhù)，知其大意、情節，對人物形象有正確的分析與評價(jià)。

　2013襄陽(yáng)中考說(shuō)明公布

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