2011鐵嶺中考語(yǔ)文試題及答案（word版）

（二）閱讀下面的選文，回答14-19題。（20分）
　　母親，我是你兒子
　�、偈悄赣H送我去讀大學(xué)的。她沒(méi)有出過(guò)門(mén),卻依然逞強：“有啥難,我曾經(jīng)一個(gè)人走五十多里去逛廟會(huì )呢！”那是母親走過(guò)的最遠的地方,也是她最值得驕傲的一次出游，盡管她只字不提回來(lái)的時(shí)候怎樣迷了路,天快亮了才摸索著(zhù)回到家,見(jiàn)了等在門(mén)口的我,一下子就抱過(guò)我就哭了起來(lái)。當時(shí)是我努力地裝作大人安慰她,她才抹掉眼淚,說(shuō)：“我以為再也見(jiàn)不你了呢�！蹦且荒�,我12歲,卻開(kāi)始懂得,原來(lái)母親也不總是那么堅強。
　�、诘�還是上路了。大部分的包都由我來(lái)提，瘦弱的母親只拎了兩個(gè)小包就已經(jīng)累得氣喘吁吁。坐上火車(chē)后，母親已經(jīng)很疲憊，才49歲的她精力明顯不濟。幾年前父親去世,她原本虛弱的身體因過(guò)重的勞累而每況愈下，但她在我面前依然努力第表現著(zhù)頑強和能干,搶著(zhù)洗衣做飯,搶著(zhù)做一切她認為勞累但能體現她的價(jià)值的家務(wù)�，F在,她執意不睡,要看著(zhù)我們的幾個(gè)大包，堅持說(shuō)：“有媽在,兒子你放心睡就是,我熬兩個(gè)晚上都行呢！”看著(zhù)她一臉的疲倦和眼睛里的血絲,我騙她說(shuō)：“開(kāi)學(xué)還要測試英語(yǔ)聽(tīng)力,我再看會(huì )兒書(shū),媽,你先睡,我們輪流看著(zhù)�！彼�這才相信了，頭歪到一邊去,片刻,便起了輕微的鼾聲。
　�、勰赣H這一覺(jué)睡了5個(gè)多小時(shí)，醒來(lái)后看見(jiàn)窗外微明的天,立刻滿(mǎn)臉愧疚和不安。她小心翼翼地問(wèn)我:“兒子,媽是不是真的越老越不中用了？怎么就睡得那么沉呢！”我遞給她一杯熱水,安慰她:“晚上記憶就是好呢,學(xué)了很多東西,不愁考試了�！彼�這才稍稍松了口氣。
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　�、�10個(gè)小時(shí)后,我們走出了上�；疖�(chē)站，被幾個(gè)老鄉接到學(xué)校，終于安頓好了，母親突然小聲地說(shuō)：“咱請人家吃頓飯吧,讓這些孩子幫這么多忙,多不好意思啊�！�
　�、葸@是母親第一次和這么多“有學(xué)問(wèn)”的人同桌吃飯。盡管有兒子在身邊陪著(zhù),她還是局促不安。我們讓她多吃菜,她則慌亂地不知夾哪道菜。因為緊張,連筷子都弄掉了。（A）我趕緊取來(lái)一雙新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆滿(mǎn)她喜歡吃的菜，就像她在走親訪(fǎng)友時(shí)為我做的那樣。
　�、薜诙�天送母親去車(chē)站,我特意打了電話(huà)讓鄰居在那邊接站。一直到火車(chē)快開(kāi)了,我才下來(lái)。透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)母親頭發(fā)蓬亂、灰白,眼睛紅紅的。車(chē)啟動(dòng)了,她別過(guò)臉去,不再看我,瘦削的脊背那么孤單。我突然間難過(guò)起來(lái),然后瘋了似的跑到車(chē)廂門(mén)口,對著(zhù)要關(guān)門(mén)的乘務(wù)員大喊:“15號車(chē)廂靠門(mén)口第一個(gè)座位上的老人,麻煩您幫忙照顧,她沒(méi)有出過(guò)門(mén)的！”看見(jiàn)乘務(wù)員淡淡地點(diǎn)頭,我又拼命地高聲喊:“我是她——兒——子——”
　�、咴�(huà)一出口,淚就跟著(zhù)流下來(lái)。
　�、嘁粋�(gè)月后,我打電話(huà)回去,絮絮叨叨地給她講大學(xué)里的趣事,她認真地聽(tīng)著(zhù),到最后,才突然插話(huà)：“兒子,媽坐火車(chē)去看你吧�！保˙）我聽(tīng)了立刻就批她：“那怎么行,你一個(gè)人,我怎么放心？”“可是,兒子,媽真的想你了……”
　�、嵛也琶靼�,母親已經(jīng)完全像個(gè)孩子。她知道陪兒子出行,帶給他的只是麻煩;她知道坐火車(chē)去看兒子,或許讓他擔憂(yōu)一路;她也知道兒子已是大人,可以不需要她就能自由地飛翔�？伤�依然想要給他帶去這些煩惱,只是因為,一日日老去的她,對他的依戀是那樣深。
　�、舛�這樣的依戀,什么時(shí)候,歲月就從我手中接過(guò),轉交給了母親？
　　14.選文標題有哪兩層意思？（4分）
　　15.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)用的是否恰當？為什么？（3分）
　　一個(gè)月后,我打電話(huà)回去,絮絮叨叨地給她講大學(xué)里的趣事。
　　16.第②段畫(huà)橫線(xiàn)部分在文中有什么作用？（4分）
　　17.指出文中A、B兩句分別運用了哪種描寫(xiě)方法，并分析其表達作用。（4分）
　　A.我趕緊取來(lái)一雙新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆滿(mǎn)她喜歡吃的菜，就像她在走親訪(fǎng)友時(shí)為我做的那樣。
　　B.我聽(tīng)了立刻就批她：“那怎么行,你一個(gè)人,我怎么放心？”
　　18.第⑦段畫(huà)橫線(xiàn)句子表達了人物什么感情？（3分）
　　19.“我們的愛(ài)是溪流，母親的愛(ài)是海洋”，“我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)”。詩(shī)人的這兩句話(huà)是否能夠完整地詮釋本文的主題？說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）

三）閱讀下面的選文，回答20-24題。（15分）
　　均衡營(yíng)養更健康
　�、傥覈�5歲兒童體重不足者比率為10%-20%，生長(cháng)遲緩者比率為35%，個(gè)別貧困地區高達50%以上。這是第三次全國營(yíng)養調查為我們提供的一組驚人數據。專(zhuān)家指出，維生素和礦物質(zhì)攝入不足或不均衡是導致中國人特別是青少年兒童體質(zhì)普遍下降的根本原因。因此，在追求食品安全的前提下，建立科學(xué)補充營(yíng)養元素的觀(guān)念，已經(jīng)成為改善中國人營(yíng)養狀況的當務(wù)之急。
　�、谥袊�人究竟缺少哪些營(yíng)養元素呢？
　�、垅}、維生素B2和維生素A是中國人嚴重缺乏的營(yíng)養元素。其中鈣缺乏的嚴重程度排名第一�？茖W(xué)顯示，人體每天對鈣質(zhì)的需求量為800毫克，而我國人均每天攝入量為405毫克，僅達需求的50.6%。缺鈣會(huì )導致腳抽筋、盜汗、腰酸及骨質(zhì)疏松等癥狀。維生素B2和維生素A的每天攝入量也只達到人體需求的61.5%和59.5%。
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