黃岡中學(xué)2011年高中自主招生預錄考試化學(xué)模擬試題及答案

　　13．（11分）“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì )上，某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)�！�
　　小穎看到這段話(huà)后非常感興趣，她和同學(xué)們一起對該問(wèn)題進(jìn)行了一系列的探究。
　　[提出問(wèn)題] 過(guò)氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì )燃燒?
　　[猜    想] ①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
　�、诜磻�過(guò)程中可能有能量變化
　　[設計裝置] 如右圖所示
　　[實(shí)驗探究]
　　實(shí)驗一：探究反應后生成的氣體是什么?
　�。�1）打開(kāi)右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速
　　度，觀(guān)察到試管內有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃。說(shuō)明生成的氣體是         ①        ；
　�。�2）實(shí)驗中，還觀(guān)察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現象的原因：
　�、�                         。
　　實(shí)驗二：探究反應后生成的另一種物質(zhì)是什么?
　�。�1）小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認為不可能。為了證實(shí)小軍的看法，請你設計
　　一個(gè)證明CO32-不存在的實(shí)驗：
　　實(shí)驗步驟實(shí)驗現象實(shí)驗結論
　�、�
　�、�
　　生成物中沒(méi)有CO32-
　�。�2）小軍取反應后所得的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現試管中的溶液變成紅色，說(shuō)明反應后所得的溶液呈      ⑤     性；
　　[表  達]小軍根據實(shí)驗探究的結果，寫(xiě)出了過(guò)氧化鈉和水反應的化學(xué)方程式為   ⑥    。
　　[發(fā)現問(wèn)題] 小娟發(fā)現在小軍的實(shí)驗中，試管中的溶液變成紅色后，一會(huì )兒又變成無(wú)色。
　　[深入探究] 實(shí)驗三：探究滴入無(wú)色酚酞試液后，變成紅色的溶液為什么會(huì )褪色？
　　小娟經(jīng)查閱資料，設計了如下實(shí)驗方案，并將有關(guān)現象記錄在下表中。
　　實(shí)驗序號實(shí)驗方案實(shí)驗現象
　　1將水滴入盛有過(guò)氧化鈉固體的試管中，配制成溶液，用帶火星的木條檢驗生成的氣體反應激烈，有大量氣體產(chǎn)生，并能使木條復燃
　　2取三份實(shí)驗1所得溶液分裝于三支試管中是進(jìn)行如下實(shí)驗：
　�、俚谝环葜屑尤胱仙�石蕊試液
　�、诘诙�份中加入無(wú)色酚酞試液
　�、鄣谌�份中先加水再加入無(wú)色酚酞試液
　�、偃芤鹤兯{且長(cháng)時(shí)間不褪色
　�、谌芤猴@紅色，半分鐘內褪色
　�、廴芤猴@紅色，半分鐘內褪色
　　3①稱(chēng)取3.9 g過(guò)氧化鈉固體，逐滴加入約50mL水。
　�、诖�不再產(chǎn)生氣體，10 min以后，加入用小紙片包好的MnO2，迅速塞緊雙孔塞，輕輕搖動(dòng)反應器，紙包自動(dòng)散開(kāi)，MnO2與溶液開(kāi)始接觸。①測得氧氣體積為185mL左右
　�、谟之a(chǎn)生大量氧氣，至反應完全以后，又測得產(chǎn)生了374 mL氧氣(兩次測定條件均相同)
　�。�1）根據小娟的實(shí)驗探究，過(guò)氧化鈉和水反應除了小軍寫(xiě)出的反應外還存在另一個(gè)反應，其化學(xué)方程式為        ⑦  
　�。�2）綜合分析上述實(shí)驗，猜想使變紅的酚酞褪色的物質(zhì)是         ⑧         ，請你用實(shí)驗1所得的溶液，設計一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗證明你的猜想         ⑨             。
　�。�3）根據實(shí)驗3測得的氣體體積說(shuō)明了                  ⑩                  。
　�。鄯此寂c評價(jià)］根據小娟的實(shí)驗探究方案，請你再提出一個(gè)需要探究的問(wèn)題   ⑾   。
四、計算題（共13分）
　　14．鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎。2008年我國粗鋼產(chǎn)量近5億噸，居世界首位，某中學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組利用假期對當地鋼鐵廠(chǎng)進(jìn)行了調研，對從礦石開(kāi)始到鋼鐵產(chǎn)出的工藝流程有了全面的感性認識。請你回答下列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組感興趣的問(wèn)題：
　�。�1）將6.62 g鐵礦石樣品投入適量的鹽酸中（充分反應），過(guò)濾，然后在濾液中加過(guò)量的NaOH 溶液，充分反應后，過(guò)濾、洗滌、灼燒得4.80g Fe2O3�，F以該鐵礦石為原料煉鐵，若生產(chǎn)過(guò)程中鐵元素損失4％，計算每生產(chǎn)1.00t生鐵（含鐵96％），至少需要這種鐵礦石多少?lài)?（保留兩位小數）
　�。�2）取某鋼樣粉末28.12g（假設只含Fe和C），在氧氣流中充分反應，將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到1g白色沉淀。
　�、儆嬎愦虽摌臃勰┲需F和碳的質(zhì)量之比。
　�、谠偃∪�份不同質(zhì)量的鋼樣粉末分別加到50g質(zhì)量分數相同的稀H2SO4中，充分反應后，測得的實(shí)驗數據如下表所示：（標準狀況下，2gH2的體積為22.4L）
　　請根據表中數據計算稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數。
　�、廴粼趯�(shí)驗Ⅱ中繼續加入mg鋼樣粉末，計算反應結束后剩余的固體質(zhì)量為多少? (用含m的代數式表示)
　　備選題：
　　18．（6分）物質(zhì)A～F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們有
　　如右圖所示的轉化關(guān)系�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
　�。�1）若A為固體非金屬單質(zhì)， E為紅色固體單質(zhì)，
　　則B、D的化學(xué)式為：B           、D          ，
　　寫(xiě)出下列反應化學(xué)方程式：A+B：               。
　�。�2）若E為一種鹽，則A、C的化學(xué)式可能是     、     ，
　　寫(xiě)出下列反應化學(xué)方程式：B+C：                         。
　�。�1）B：CuO  (1分)  D：CO2 (1分)； A+B： C+2CuO 2Cu+CO2↑ (1分)
　�。�2）A：H2SO4 (1分)  C：CuSO4  (1分)
　　B+C： 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓      (1分)
　

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