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        2011哈爾濱中考化學(xué)一模試題及答案

        作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-5-25

        二、非選擇題(28—37小題,共40分)
          28.(5分)下列是生活中的常見(jiàn)物品,這里蘊含著(zhù)豐富的化學(xué)知識,請按要求回答
          雞蛋          醬油         蔬菜          醋       洗滌劑       面包
         。1)主要為人體提供蛋白質(zhì)的是       ,顯酸性的調味品是                       ;
         。2)主要為人體提供糖類(lèi)的是       ,其富含的營(yíng)養素的化學(xué)式可表示為           ;
         。3)蔬菜中富含的營(yíng)養素的作用是                                             ;
         。4)蔬菜的葉片發(fā)黃是缺少     肥,常見(jiàn)的此類(lèi)化肥有       (寫(xiě)化學(xué)式,至少一種);
         。5)廚房洗滌劑除油脂的原理是                                               。
          29.(3分)用●代表氫原子,○代表氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應,反應前后的微觀(guān)模擬圖如下:
         。1)上述變化中的物質(zhì)屬于化合物的是:①             (填化學(xué)式)。從微觀(guān)角度說(shuō)明你的判斷依據是②
         。2)寫(xiě)出上述變化的化學(xué)方程式:                                     。
          30.(3分)日本地震后,我國多地近日出現市民搶購食鹽的現象。據悉搶購食鹽的原因是,日本地震海嘯造成核泄漏,民間盛傳含碘物品可以預防核輻射,造成大家盲目搶購囤積碘鹽。右圖為某加碘鹽標簽的部分內容:
         。1)已知碘酸鉀(KIO3)的外觀(guān)一般與氯化鈉一樣,結合圖可知,它的物理性質(zhì)有                     ;
         。2)碘酸鉀與氯酸鉀的結構及化學(xué)性質(zhì)相似,請寫(xiě)出碘
          酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式                    。
          31.(3分)某活動(dòng)小組欲從含有硝酸銅的廢水中提取金屬銅,做了如下的實(shí)驗,向廢水中加入一定量的鋅粉和鐵粉混合物。充分反應后過(guò)濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。
         。1)上述操作過(guò)程中出現的錯誤是:                            。
         。2)濾液中一定含有的離子是:              。
         。3)加入鋅粉和鐵粉后,一定發(fā)生反應的化學(xué)方程式為                           。
          32.(4分)實(shí)驗室現有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、氯酸鉀及下列儀器(實(shí)驗相關(guān)用品省略):
         。1)請選擇可以制取的氣體所需的儀器            (填序號),
          制取該氣體的化學(xué)反應方程式是                        ;
         。2)小馳同學(xué)發(fā)現若補充一種儀器(填儀器名稱(chēng))            ,
          再利用題中所給儀器和藥品還可以制取另一種氣體,右圖是
          小馳同學(xué)正在繪制的制取這種氣體的裝置圖,請你幫他補充
          完整。
          33.(3分)如果你留意生活,不難發(fā)現:春節過(guò)后,很多家庭都制造了一些
          垃圾,這其中就包括各種各樣的易拉罐,可有些鐵制易拉罐回收人員并
          不回收,被人們遺棄在角落里,如右圖。
         。1)看到此景,你有何感受                                     ;
         。2)你的建議是                      ,這樣做的好處是  。(至少答2點(diǎn))
          34.(4分)實(shí)驗小組的兩名同學(xué)做了一套趣味實(shí)驗裝置,如右圖所示。
         。1)小龍同學(xué)將注射器中的液體注入錐形瓶,他看到的現象是:
         。2)小江同學(xué)過(guò)一會(huì )兒將彈簧夾打開(kāi),他看到的現象是:
         。3)請你幫忙解釋一下上述兩位同學(xué)看到的實(shí)驗現象的原因是:
          35.(4分)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì),且它們都
          含有一種相同的元素。右圖是各物質(zhì)間的轉化關(guān)系圖,其中A
          為食鹽的主要成分,B中含鋇元素,D、E的溶液都有顏色,
          其它溶液都為無(wú)色。⑤和⑥為置換反應,其它均為復分解反應。
         。1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C             ;D            。
         。2)B轉化為A時(shí)的現象                           ;
         。3)請寫(xiě)出E轉化為D的化學(xué)方程式                           。
          36.(6分)某化學(xué)興趣小組的甲、乙兩名同學(xué)在做完氧化銅和稀硫酸的實(shí)驗后,分別取反應后的溶液少許,向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,如圖:
          [觀(guān)察與討論]加氫氧化鈉溶液時(shí),甲同學(xué)立即看到了明顯的現象,
          而乙同學(xué)則滴加了一會(huì )兒后才出現相同現象,則在乙同學(xué)滴加
          氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學(xué)式為     (1)     ;
          兩位同學(xué)把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中,為了科學(xué)處理
          該廢液,他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,并對廢液缸
          中最終廢液的成分進(jìn)行實(shí)驗與探究。
          [提出問(wèn)題]最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
          [猜想與假設]甲猜:含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì);乙猜:含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
          [反思與評價(jià)]甲同學(xué)猜想的理由是                    (2)                    ;
          請對乙同學(xué)的猜想做出評價(jià)              (3)                    ;
          [計劃與實(shí)驗]甲同學(xué)為了驗證自己的猜想,取樣,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,結果沒(méi)有看到明顯現象,請對甲同學(xué)的實(shí)驗做出評價(jià)
          [解釋與結論]若通過(guò)實(shí)驗證明甲同學(xué)的猜想是錯誤的,則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 (5) ;
          [表達與交流]在分析反應后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),需要考慮的因素有  (6)  (至少兩點(diǎn))
          37.(5分)某化學(xué)興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數。取20g石灰石樣品(假設雜質(zhì)既不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應),向其中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數的稀鹽酸,恰好完全反應,稱(chēng)得固液混合物的質(zhì)量為113.4g。請回答下列問(wèn)題:
         。1)寫(xiě)出反應的化學(xué)方程式                                              ;
         。2)列出求解該樣品中參加反應的碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式                  ;
         。3)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數為                  ;
         。4)向反應后的固液混合物中加入113.6g水,充分攪拌后過(guò)濾,得到只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數為
         。5)欲配制150g上述實(shí)驗所用的稀鹽酸,需要36.5%的濃鹽酸質(zhì)量為             。

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