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2011武漢中考語(yǔ)文模擬試題及答案(五月供題)
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng ) 更新時(shí)間:2011-5-19 13:51:37
四、(14分)
11.(1)齊國將軍田忌認為孫臏很有才能,象對待客人一樣對待他。(共3分!吧啤、“客”各1分,句子通順及大意正確1分。)
。2)魏國的軍隊果然丟下趙國的都城邯鄲,撤兵回國,和齊軍在桂陵交戰,魏軍被打得大敗。(共3分!叭ァ、“與齊戰于桂陵”各 1分,句子通順及大意正確1分。)
12.(1)波濤如怒(2)君子好逑(3)壯心不已;贏(yíng)得身前身后名(共8分。每空2分。錯一字則該空不得分。)
五、(18分)
13.此題圍繞“才華”和“人品”兩方面來(lái)回答,言之成理即可。共4分,每點(diǎn)2分。
【示例1】文學(xué)才華 生活態(tài)度(人生精神)
【示例2】詩(shī)文書(shū)畫(huà) 人品道德
【示例3】才華 品性
14.此題圍繞修辭手法(夸張、排比)、特殊句式(“一……就”)或內容廣度(從學(xué)問(wèn)到生活)來(lái)談,言之成理即可。共4分,對語(yǔ)言特點(diǎn)的認識2分,對使用效果的分析2分。
【示例1】作者用夸張的手法,寫(xiě)出了蘇東坡對中國文化影響的巨大,在有意夸大之中體現出她內心對蘇東坡的不同一般的推崇。
【示例2】作者用排比的手法,寫(xiě)出了蘇東坡對中國文化影響的范圍之廣,在多種領(lǐng)域的列舉中體現出她對蘇東坡的崇拜。
【示例3】“一……就”的句式表現了速度之快,展現了蘇東坡的非凡才情對世人的影響之快、之大,由此傳達出作者對蘇東坡的喜愛(ài)。
【示例4】?jì)热萆婕暗椒椒矫婷,從學(xué)問(wèn)到生活,表現出蘇東坡多方面的才華和成就令人驚嘆,由此傳達出作者對蘇東坡的喜愛(ài)。
15. 此題圍繞“側面烘托手法的效果”和“從不同層面印證蘇東坡受歡迎”兩點(diǎn)內容回答,言之成理即可。共4分,每點(diǎn)2分。
【示例】不是偏離了題意,而是以側面烘托的手法來(lái)展現蘇東坡的才華之迷人,印證作者的觀(guān)點(diǎn)。同時(shí),作者分出了由帝王到百姓的兩個(gè)層次,印證其才華受人推崇的范圍之廣。
16.此題圍繞才華、經(jīng)歷和人品方面回答,言之成理即可。共6分,每個(gè)方面2分。
【示例】我會(huì )從我欣賞那顆“星”的才華入手,進(jìn)而了解他的人生經(jīng)歷,而后深入到他的內心世界,了解他的精神品格,以此引領(lǐng)自己的成長(cháng)。
六、(8分)
17. 此題圍繞“禁煙令是否可行”來(lái)選擇場(chǎng)所和對象,言之成理即可。共2分,每個(gè)方面點(diǎn)1分。
【示例1】場(chǎng)所:餐廳 對象:經(jīng)營(yíng)者(顧客)
【示例2】場(chǎng)所:火車(chē)站 對象:管理者(乘客)
18. 禁煙態(tài)度:圍繞“大多數支持”,言之成理,即可得2分。
禁煙措施:圍繞“政府的表率和宣傳”,言之成理,即可得2分。
19.此題在勸說(shuō)中提出有效的解決問(wèn)題的辦法,根據說(shuō)話(huà)對象確定恰當的說(shuō)話(huà)方式,言之成理即可得分。共2分,每點(diǎn)1分。
【示例】爸爸,從今天開(kāi)始已經(jīng)全面實(shí)施室內禁煙了,你可不能不遵守公共秩序呀!火車(chē)站有專(zhuān)門(mén)的吸煙區,我陪您去,好嗎?
七、(50分)
20.評分標準
分項/分等一等二等三等四等
內容 30分30~2625~2120~1615~0
切合題意 主旨突出 感情真摯 內容充實(shí)符合題意 主旨明確 感情真實(shí) 內容較充實(shí)基本符合題意 主旨較明確 有感情 內容較空泛不符合題意 主旨不明確 感情虛假 內容空洞
表達 20分20~1615~1110~65~0
文脈暢通 語(yǔ)言有文采 有文體特點(diǎn) 書(shū)寫(xiě)規范正確文脈清楚 語(yǔ)言通順 有文體特點(diǎn) 書(shū)寫(xiě)清楚文脈較清楚 語(yǔ)言較通順 有文體意識 書(shū)寫(xiě)能看清文脈不清 語(yǔ)言不通順 沒(méi)有文體意識 書(shū)寫(xiě)混亂不堪
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