2011黃岡中考理綜（化學(xué)）樣卷及答案

二、填空簡(jiǎn)答題(本題包括3小題，共19分。)
　　36．(9分)從C、H、O、N、S、C1、Na、Mg、Fe、Cu、Ba、Ca等12種元素中選擇適當的元素，用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
　　(1)碳酸鈉中的陰離子___________；氯化鎂中的陽(yáng)離子___________；
　　含氮量最高的氮肥___________；爐具清潔劑中的堿___________；
　　用于建筑材料的鹽___________。
　　(2)一種銀白色的固體燃燒發(fā)出耀眼的白光_______________________________。
　　(3)不能用鐵制容器配制波爾多液的原因_________________________________。
　　(4)有兩種沉淀生成的復分解反應_________________________________。
　　(5)實(shí)驗室制取二氧化碳的反應原理_________________________________。
　　37．(5分)通過(guò)初中化學(xué)學(xué)習，我們掌握了一些化學(xué)知識，并能運用所學(xué)知識解答生產(chǎn)和生活中的一些問(wèn)題。
　　(1)新裝修的房屋內空氣中往往含有較多的甲醛(CH2O)等有毒物質(zhì)，甲醛屬于__、___(填“無(wú)機物”或“有機物”)。在搬入新裝修房屋之前，除采取通風(fēng)等措施外，還可利用“光觸媒”技術(shù)，即在光和TiO2作催化劑的條件下，將甲醛與空氣中的某物質(zhì)反應生成無(wú)毒的二氧化碳和水，其反應的化學(xué)方程式是、___________。
　　(2)日常生活中可用___________除去熱水瓶中的水垢。
　　(3)ClO2作為一種新型自來(lái)水消毒劑�，F用Cl2與NaClO2制取ClO2，同時(shí)生成NaCl，該反應的化學(xué)方程式是、_____。
　　(4)從課本中我們知道，金屬開(kāi)采時(shí)間是有限的。請你對金屬資源的開(kāi)發(fā)和利用提一條合理化的建議_____、。
　　38．(5分)框圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)。常溫下A、B為液體，且A、B的元素組成相同。C、G為氣體，D為日常生活中最常見(jiàn)的金屬，E的溶液呈藍色，H為一種黑色粉末。部分反應物、生成物及反應條件略去。
　　(1)物質(zhì)X在反應中的作用是_________________________________；
　　(2)寫(xiě)出物質(zhì)H的化學(xué)式___________；
　　(3)寫(xiě)出反應①、②的化學(xué)方程式：
　�、賍___________________________________________，
　�、赺___________________________________________；
　　(4)圖中沒(méi)有涉及到的基本反應類(lèi)型是______________________。
　　三、探究與實(shí)驗題(本題包括2個(gè)小題，共10分)
　　39．(5分)請根據下列實(shí)驗裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：
　　A        B         C         D         E       F
　　(1)指出圖中帶標號儀器的名稱(chēng)：①是___________；
　　(2)寫(xiě)出實(shí)驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式____、________；
　　(3)實(shí)驗室若選用B裝置制取氣體，對反應物的狀態(tài)和反應條件的要求是____、___；
　　(4)某同學(xué)用較濃的鹽酸制取氫氣，若要制取并收集一瓶較純凈的氫氣，則裝置連接順序序號為_(kāi)__________；
　　(5)已知氨氣極易溶于水，密度比水小，則收集氨氣可選用上述裝置中的________ (填序號)。
　　40．(5分)某興趣小組的同學(xué)在探究Al和Cu的活動(dòng)性時(shí)，將一根用砂紙打磨過(guò)的Al絲浸入CuSO4溶液中，他們發(fā)現在鋁的表面覆蓋紅色物質(zhì)的同時(shí)，有較多的氣泡產(chǎn)生。
　　【提出問(wèn)題】氣體的成分是什么呢?
　　【提出猜想】
　�、偌淄瑢W(xué)認為該氣體可能是H2    ②乙同學(xué)認為該氣體可能是O2
　�、郾�同學(xué)認為該氣體可能是SO2    ④丁同學(xué)認為該氣體可能是CO2
　　【分析】從CuSO4的水溶液中所含元素種類(lèi)分析，甲同學(xué)認為丁同學(xué)的猜想是不成立的，理由是CuSO4的水溶液中、______。
　　【實(shí)驗探究】
　�、僖彝瑢W(xué)用試管收集了一試管氣體，嗅了一下氣味，發(fā)現無(wú)氣味，證明同學(xué)的猜想也不成立。
　�、谶M(jìn)一步用實(shí)驗探究該氣體的成分：
　　操作步驟實(shí)驗現象結論
　　收集一試管該氣體，將帶火星的木條伸到試管口以?xún)纫彝瑢W(xué)的猜想不成立
　　收集一試管該氣體，將燃著(zhù)的木條伸到試管口點(diǎn)燃甲同學(xué)的猜想成立
　　【反思】由該探究實(shí)驗可知CuSO4溶液顯___________性(填“酸”或“堿”或“中”)。
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