2011年柳州中考化學(xué)考試說(shuō)明大綱、考點(diǎn)內容范圍

柳州市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試說(shuō)明
化   學(xué)
一、考試性質(zhì)
經(jīng)廣西壯族自治區教育廳批準，我市2011年初中畢業(yè)考試和中等學(xué)校招生考試兩考合一。它由九年級畢業(yè)生參加，兼有畢業(yè)考試的水平性考試和招生考試的選拔性考試兩項功能：一方面，它成為九年級學(xué)生是否達到合格的初中畢業(yè)生標準的重要依據，另一方面，它也為高一級學(xué)校擇優(yōu)錄取新生提供必要的依據。因此，它應具有較高的信度、效度和必要的區分度及適宜的難度。
二、指導思想
以黨的十七大、十七屆三中全會(huì )精神為指導，堅持有利于全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育；有利于深化基礎教育課程改革；有利于促進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展；有利于全面檢查初中教學(xué)質(zhì)量和普通高中錄取新生；有利于面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展；有利于我市逐步構建一個(gè)科學(xué)高效的初中畢業(yè)升學(xué)考試和普通高中招生改革運行機制。
三、命題的原則
    1．遵循上級文件精神。根據國家、自治區及柳州市教育局有關(guān)精神，我市今年化學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試要繼續堅持上述指導思想。
2．遵循《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標準（實(shí)驗稿）》和課本。
本次考試化學(xué)內容以國家教育部《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標準（實(shí)驗稿）》為依據，所有考生使用同一份化學(xué)試卷，所用課本為人民教育出版社出版的課本。
3．遵循新課改精神。在本次考試中，要適應新一輪基礎教育課程改革形勢的發(fā)展，引導師生學(xué)習新的教育理念；要從我市實(shí)際出發(fā)，在面向大多數學(xué)校和大多數學(xué)生，力求比較全面地考查學(xué)生所掌握的化學(xué)基礎知識和基本技能的同時(shí)，關(guān)注過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)，引導學(xué)生主動(dòng)地參與“知識的建構”，并通過(guò)不斷反思學(xué)習過(guò)程，悟出學(xué)習方法，學(xué)會(huì )學(xué)習；要注意在具體情景中考查學(xué)生對“雙基”的理解，避免死記硬背；要體現學(xué)科特點(diǎn)，注意對實(shí)驗內容的考查；要注意聯(lián)系生活實(shí)際，從日常生活的常見(jiàn)現象中選擇試題素材，體現化學(xué)就在我身邊、身邊處處有化學(xué)、化學(xué)的價(jià)值在于運用到現實(shí)生活中去的真諦，引導師生主動(dòng)關(guān)心人類(lèi)面臨的與化學(xué)有關(guān)的重大社會(huì )問(wèn)題，關(guān)心我國各地發(fā)生的與化學(xué)有關(guān)的重大事件；要加強對學(xué)生科學(xué)探究能力的考查，弘揚學(xué)生的個(gè)性，給學(xué)生以適當的選擇權，有意識地考查學(xué)生運用知識提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
化學(xué)科考試要滲透以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為本的現代教育理念，突出基礎性，注意創(chuàng )新性，體現學(xué)科性，力求全面性；要考查學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習和發(fā)展所需要的化學(xué)基礎知識和基本技能，引導學(xué)生認識化學(xué)在促進(jìn)社會(huì )發(fā)展和提高人類(lèi)生活質(zhì)量方面的重要作用；要注重考查學(xué)生運用化學(xué)知識和科學(xué)方法來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以培養學(xué)生的社會(huì )責任感，提高未來(lái)公民適應現代社會(huì )生活的能力。
“重視基礎，關(guān)注探究，聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)發(fā)展”是本次考試化學(xué)科命題的基本思路。
    四、考試范圍和要求
（一） 考試范圍
考試內容分四類(lèi)：基本概念和原理（含化學(xué)用語(yǔ)），身邊的化學(xué)物質(zhì)及反應，化學(xué)實(shí)驗與探究，化學(xué)基本計算。其中，人教版課本里“化學(xué)•技術(shù)•社會(huì )”、“資料”欄目的內容不列入考試范圍。如果涉及到其中的知識點(diǎn)，可以新信息的形式給出。人教版中“拓展性課題”欄目中的內容要列入考試內容。
科學(xué)探究 要求
1. 理解科學(xué)研究對人類(lèi)發(fā)展的貢獻和科學(xué)研究過(guò)程
2. 初步學(xué)習科學(xué)探究的簡(jiǎn)單方法
3. 初步掌握化學(xué)實(shí)驗基本操作和方法 能結合化學(xué)科的特點(diǎn)了解和初步學(xué)習科學(xué)探究的方法,初步學(xué)會(huì )一些化學(xué)實(shí)驗基本技能,如溶解、過(guò)濾、提純、鑒別等方法。

身邊的化學(xué)物質(zhì)                      要求
1．空氣的主要成分和作用
2．氧氣和二氧化碳 、一氧化碳、碳
（1）氧氣、二氧化碳、一氧化碳和碳的主要性質(zhì)及用途
（2）氧氣和二氧化碳實(shí)驗室制法
3．水的組成和水的凈化
4．溶液
（1）溶液的組成和分類(lèi)
（2）溶質(zhì)質(zhì)量分數的簡(jiǎn)單計算
（3）一定溶質(zhì)質(zhì)量分數溶液的配制
5．常見(jiàn)金屬的主要性質(zhì)、冶煉和用途
6．生活中常見(jiàn)的酸、堿、鹽
（1）常見(jiàn)的酸、堿、鹽的性質(zhì)和用途
（2）溶液的酸堿性和pH
（3）常見(jiàn)酸堿溶液的稀釋
7．常見(jiàn)有機物在生活中的應用  能認識身邊一些常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)、變化及其在社會(huì )生產(chǎn)和生活中的應用;能用簡(jiǎn)單裝置制取氧氣和二氧化碳;能配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數的溶液;能進(jìn)行常見(jiàn)溶液的稀釋;能根據物質(zhì)的性質(zhì)檢驗和區分一些常見(jiàn)物質(zhì);能進(jìn)行有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數的簡(jiǎn)單計算;能通過(guò)科學(xué)探究積極主動(dòng)地獲得化學(xué)知識，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.
知道NH4＋、SO4 2－、Cl－、CO32－、HCO3－相關(guān)的反應及實(shí)驗現象。其中，NH4＋、CO32－還要知道檢驗。

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