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大連工業(yè)大學(xué)特色專(zhuān)業(yè) 大連工業(yè)大學(xué)優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)

作者:佚名 信息來(lái)源:不詳 更新時(shí)間:2022-3-30 16:07:24

高考填報志愿時(shí),大連工業(yè)大學(xué)有哪些特色優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)是廣大考生和家長(cháng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是為大家整理的大連工業(yè)大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單,包含國家級、省級、市級重點(diǎn)學(xué)科以及特色學(xué)科專(zhuān)業(yè),供大家參考:

1、大連工業(yè)大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科名單


博士學(xué)位授權一級學(xué)科(3個(gè)):輕工技術(shù)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、食品科學(xué)與工程

 

碩士學(xué)位授權一級學(xué)科(13個(gè)):生物學(xué)、機械工程 、光學(xué)工程 、材料科學(xué)與工程 、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程 、食品科學(xué)與工程、工商管理、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、設計學(xué)

 

工程碩士(9個(gè)):機械工程、光學(xué)工程、材料工程、化學(xué)工程、紡織工程、輕工技術(shù)與工程、環(huán)境工程、食品工程、生物工程

 

省級重點(diǎn)學(xué)科(5個(gè)):發(fā)酵工程、紡織工程、制漿造紙工程、食品科學(xué)、設計藝術(shù)學(xué)

 

遼寧省高校一流特色學(xué)科(3個(gè)):食品科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、紡織科學(xué)與工程

 

遼寧省高校一流特色培育學(xué)科項目(1個(gè)):設計學(xué)

 

學(xué)科排名

2013年,教育部第三輪全國高校學(xué)科評估結果發(fā)布,大連工業(yè)大共有13個(gè)學(xué)科參評,其中,2個(gè)學(xué)科排在前10位。
序號 學(xué)科名稱(chēng) 排名
1 輕工技術(shù)與工程 7
2 紡織科學(xué)與工程 8
3 食品科學(xué)與工程 17
4 光學(xué)工程 33
5 設計學(xué) 34
6 美術(shù)學(xué) 45
7 化學(xué)工程與技術(shù) 56
8 控制科學(xué)與工程 70
9 環(huán)境科學(xué)與工程 76
10 材料科學(xué)與工程 84
11 機械工程 90
12 生物學(xué) 95
13 工商管理 105

2、大連工業(yè)大學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單


國家級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)(4個(gè)):服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)、食品科學(xué)與工程、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計

 

國家級“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(1個(gè)):服裝設計與工程

 

教育部“卓越計劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(6個(gè)):材料成型及控制工程、生物工程、高分子材料與工程、光源與照明、包裝工程、食品科學(xué)與工程

 

遼寧省特色專(zhuān)業(yè)(7個(gè)):生物工程、輕化工程、紡織工程、藝術(shù)設計、服裝設計、材料科學(xué)與工程、食品科學(xué)與工程

 

遼寧省工程人才培養模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(5個(gè)):包裝工程、紡織工程、高分子材料與工程等

 

遼寧省綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(3個(gè)):輕化工程、視覺(jué)傳達設計等

 

省級示范專(zhuān)業(yè)(6個(gè)):食品科學(xué)與工程、服裝設計與工程、藝術(shù)設計、計算機多媒體技術(shù)、服裝工藝技術(shù)、電腦藝術(shù)設計

 

國家級工程實(shí)踐教育中心(3個(gè)):食品學(xué)院與北京三元食品股份有限公司、紡織與材料工程學(xué)院與大連合成纖維研究設計

院股份有限公司、生物工程學(xué)院與華潤雪花啤酒(中國)股份有限公司聯(lián)合申報

 

國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心(1個(gè)):服裝設計與工程實(shí)驗教學(xué)中心

 

國家人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區(1個(gè)):國家級藝術(shù)設計生態(tài)教學(xué)體系人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區

 

省級實(shí)驗教學(xué)示范中心(6個(gè)):服裝設計與工程實(shí)驗教學(xué)中心、無(wú)機材料實(shí)驗教學(xué)中心、電工電子省級實(shí)驗教學(xué)示范中心、計算機技術(shù)實(shí)驗教學(xué)中心、輕工技術(shù)與環(huán)境保護實(shí)驗教學(xué)中心、藝術(shù)設計實(shí)驗教學(xué)中心

 

遼寧省大學(xué)生實(shí)踐教育基地(5個(gè)):大連工業(yè)大學(xué)-大連合成纖維研究設計院工程實(shí)踐教育中心、大連工業(yè)大學(xué)-義烏市創(chuàng )意園文科實(shí)踐教育基地等

 

國家級精品課程:計算方法(2009)

 

省級精品課程:創(chuàng )業(yè)訓練、經(jīng)濟學(xué)、高等有機化學(xué)、無(wú)機與分析化學(xué)、有機化學(xué)、有機化學(xué)實(shí)驗、工程圖學(xué)、工程制圖、機械設計基礎、無(wú)機材料物理化學(xué)(無(wú)機材料科學(xué)基礎)、計算機控制技術(shù)、模擬電路、大學(xué)計算機基礎、織物結構學(xué)、針織服裝設計學(xué)、包裝材料學(xué)、有機化學(xué)實(shí)驗、服裝立體設計、設計原理、形態(tài)構成、形態(tài)認知、服裝表演學(xué)等

 

“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材:《制漿造紙污染控制》、《形態(tài)認知系列教材》


 

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