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一、教務(wù)處機構職能

　　教務(wù)處是學(xué)校辦事機構之一，具有對全校教學(xué)工作進(jìn)行計劃、組織、指導、協(xié)調、檢查、調研、參謀、控制和監督等管理職能。

　　二、教務(wù)管理原則

　　教務(wù)管理原則是教務(wù)工作的內在關(guān)系及其聯(lián)系的反映。教務(wù)管理遵循以下基本原則：

1．目的性原則。教務(wù)管理的活動(dòng)，必須有明確的目的性。

2．整體性原則。必須樹(shù)立整體觀(guān)念，正確處理全局和局部、個(gè)別與整體等多種關(guān)系。

3．科學(xué)性原則。堅持按教育規律辦事，重視以現代管理理論為指導，運用現代科學(xué)技術(shù)手段。

4．計劃性原則。各科室要按照學(xué)校和處的工作布置和要求，每學(xué)期制定工作計劃要點(diǎn)和工作進(jìn)程表。

5．服務(wù)性原則。教務(wù)管理工作是學(xué)校教學(xué)方面的服務(wù)性工作。教務(wù)處工作人員都應樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)，為教師和學(xué)生服務(wù)的觀(guān)點(diǎn)，做到管理育人，服務(wù)態(tài)度好，工作效率高。

6．規范性原則。建立適合校情的教務(wù)管理規章制度，促進(jìn)學(xué)校教務(wù)管理的規范化、制度化。

7．動(dòng)態(tài)性原則。教務(wù)管理是在不斷發(fā)展變化的。這就要求教務(wù)人員研究校內外的新情況，始終圍繞著(zhù)人才培養目標不斷完善管理辦法，不斷創(chuàng )新，開(kāi)拓前進(jìn)。

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