安徽工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

安徽工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

目前，學(xué)院現有專(zhuān)任教師503人，其中具有正高級職稱(chēng)的有7人，具有副高級職稱(chēng)的有114人，占專(zhuān)任教師人數的24%。獲得碩士以上學(xué)位教師218名，占專(zhuān)任教師的43.3%，按學(xué)科分類(lèi)看，涉及工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)和藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科；按年齡結構看，“29歲以下”占18.35%，“30至34歲”占55.05%，“35至44歲”占26.6%。一支師德高尚、業(yè)務(wù)精干、結構優(yōu)化、充滿(mǎn)活力、具有“安工貿”特色的教師隊伍基本形成。

學(xué)院注重增強教師的實(shí)踐教學(xué)能力，努力抓好“雙師型”教師隊伍建設。學(xué)校將“雙師型”師資隊伍建設的內涵校本化，提出了專(zhuān)業(yè)教師“三師化”的建設標準，即專(zhuān)業(yè)教師要集三師于一身：是講師能教好一門(mén)專(zhuān)業(yè)課；是實(shí)驗師能指導學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗；是工程師能帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐。近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)多種方法和途徑，提升了隊伍雙師素質(zhì)。一是按照教育部和省教育廳的部署和安排，鼓勵教師積極參加國家、省級骨干教師培訓。二是選派教學(xué)骨干人員到國（境）內外脫產(chǎn)進(jìn)修，或到企業(yè)頂崗實(shí)踐等，著(zhù)力提高教師專(zhuān)業(yè)技能水平。三是鼓勵教師參加技能培訓與考核，取得相應的職業(yè)資格證書(shū)。學(xué)�，F有專(zhuān)業(yè)課教師301人，其中雙師型教師186人。

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