杭州師范大學(xué)師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何

杭州師范大學(xué)師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長(cháng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，根據公開(kāi)信息可知： 

杭州師范大學(xué)師資力量：

  截至2015年12月，教職工2210人，其中專(zhuān)任教師1498人、教授等高級職稱(chēng)專(zhuān)任教師799人、具有博士學(xué)位的專(zhuān)任教師749人、共享院士5名。

  國家海外高層次人才引進(jìn)計劃（“千人計劃”）人選5人，國家青年“千人計劃”人選4人，教育部長(cháng)江學(xué)者（講座教授）2人，教育部長(cháng)江學(xué)者（特聘教授）3人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者4人，國家自然科學(xué)基金海外杰出青年基金獲得者2人，新世紀百千萬(wàn)人才工程國家級人選6人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選8人，浙江省海外高層次人才引進(jìn)計劃（省“千人計劃”）人選17人，浙江省高等學(xué)�！板X(qián)江學(xué)者”特聘教授21人 ，享受?chē)鴦?wù)院津貼18人，全國優(yōu)秀教師2人，省級有突出貢獻中青年專(zhuān)家5人，省“五個(gè)一批”人才2人，省新世紀“151”人才工程第一層次9人，省新世紀“151”人才工程重點(diǎn)資助培養人員1人，教育部教指委委員6人。

  教育部創(chuàng )新團隊（1）：“手性分子合成組裝及應用”創(chuàng )新團隊

  省科技創(chuàng )新團隊（3）：精細化學(xué)品生產(chǎn)化工過(guò)程創(chuàng )新團隊、城市濕地生態(tài)修復與資源利用創(chuàng )新團隊、公共衛生監測與突發(fā)事件處置關(guān)鍵技術(shù)研究科技創(chuàng )新團隊

  省創(chuàng )新團隊（1）：浙江公共文化服務(wù)體系創(chuàng )新團隊

  省高校創(chuàng )新團隊（3）：歷史學(xué)、有機硅化學(xué)、中西音樂(lè )比較研究

  省高校高水平創(chuàng )新團隊（2）：有機硅化學(xué)、新時(shí)代中國話(huà)語(yǔ)國際傳播

  省級教學(xué)團隊（5）：教育學(xué)核心課程教學(xué)團隊、中國傳統音樂(lè )教學(xué)團隊等

  國家級精品課程（1）：大學(xué)計算機應用基礎

  國家級精品資源共享課程建設項目（4）：大學(xué)計算機應用基礎、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、中學(xué)數學(xué)教學(xué)設計、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設計

  國家精品視頻公開(kāi)課建設項目（1）：中國傳統音樂(lè )攬勝

  國家精品在線(xiàn)開(kāi)放課程（2）：印象英美、行為生活方式與健康

  省級精品課程（27）：大學(xué)計算機應用基礎、中國現代文學(xué)、中國近現代史、外國文學(xué)、大學(xué)物理、初等數論、數學(xué)學(xué)科教學(xué)論、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、中學(xué)信息技術(shù)教育法、民族民間音樂(lè )概論、西方音樂(lè )史、色彩、中國近現代政治思想史、中國教育史、小學(xué)教育科學(xué)研究方法、護理學(xué)基礎、有機化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)基礎、多媒體網(wǎng)頁(yè)制作、婦產(chǎn)科學(xué)、中國古代音樂(lè )史、醫學(xué)免疫學(xué)

  截至2015年9月，該校建有省部級重點(diǎn)實(shí)驗室、工程研究中心、研究基地、科技創(chuàng )新服務(wù)平臺13個(gè)，省部級創(chuàng )新團隊8個(gè)。

  教育部工程研究中心：“移動(dòng)健康管理系統”教育部工程研究中心

  教育部重點(diǎn)實(shí)驗室（省部共建）：有機硅化學(xué)及材料技術(shù)實(shí)驗室

  教育部創(chuàng )新團隊：“手性分子合成組裝及應用”創(chuàng )新團隊

  省重點(diǎn)實(shí)驗室：有機硅化學(xué)及材料技術(shù)實(shí)驗室、浙江省城市濕地與區域變化研究重點(diǎn)實(shí)驗室、浙江藥用植物種質(zhì)改良與質(zhì)量控制技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗室、浙江省器官發(fā)育與再生技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗室、浙江省認知障礙評估技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗室

  省科技創(chuàng )新服務(wù)平臺：浙江省氟硅化學(xué)品科技創(chuàng )新服務(wù)平臺

  其他省部級平臺：國家遙感中心濕地遙感研究業(yè)務(wù)部、國家新材料行業(yè)生產(chǎn)力促進(jìn)中心有機氟硅材料分中心、浙江高校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟杭州城西中心

  省人文社科省級研究基地：浙江省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地（民國浙江史研究中心）、浙江省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究基地浙江漢畫(huà)研究中心（籌）、浙江省科普示范基地（弘一大師·豐子愷研究中心）、浙江省高校人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地（藝術(shù)學(xué)理論研究中心）

  省高校創(chuàng )新團隊：歷史學(xué)、有機硅化學(xué)、中西音樂(lè )比較研究

  省科技創(chuàng )新團隊：精細化學(xué)品生產(chǎn)化工過(guò)程創(chuàng )新團隊、城市濕地生態(tài)修復與資源利用創(chuàng )新團隊、公共衛生監測與突發(fā)事件處置關(guān)鍵技術(shù)研究科技創(chuàng )新團隊

  省創(chuàng )新團隊：浙江公共文化服務(wù)體系創(chuàng )新團隊

  市廳級研究基地：中國古代文學(xué)與傳統文化研究中心（市級）、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟研究中心（市級）、社會(huì )建設和社會(huì )治理研究中心（市級）、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地（省文化廳）、藝術(shù)教育重點(diǎn)研究基地（省教育廳）、浙江省公共文化服務(wù)研究中心（省文化廳）、浙江省教師教育重點(diǎn)基地（省教育廳）

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