南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長(cháng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，根據公開(kāi)信息可知： 

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院師資力量：

  名校名企戰略合作、強強聯(lián)手

  百年名校南京工業(yè)大學(xué)和著(zhù)名跨國集團泰國正大集團全面戰略合作，在學(xué)科建設方面，雙方合力提升南京工業(yè)大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科與優(yōu)勢學(xué)科的科研平臺；在專(zhuān)業(yè)建設方面，南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院響應國家教育部關(guān)于應用技術(shù)型高校轉型的要求，植入“工本位”的辦學(xué)理念，充分利用正大集團農牧、食品、零售、制藥、機車(chē)、房地產(chǎn)、國際貿易、金融、傳媒等領(lǐng)域的龐大產(chǎn)業(yè)集群網(wǎng)絡(luò )，致力于培養“國際化、高修養、技能型、創(chuàng )新型”的中高級應用技術(shù)與管理人才。

  理論實(shí)踐師資互補、相得益彰

  學(xué)院堅持以教師隊伍建設為核心，精心打造了一支來(lái)自國內外著(zhù)名高校及大中型企業(yè)的優(yōu)秀教師隊伍。學(xué)院聘請南京工業(yè)大學(xué)等名校的專(zhuān)家教授與正大集團等國內外著(zhù)名企業(yè)的產(chǎn)業(yè)教授組成專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )，形成學(xué)術(shù)型、工程型、實(shí)踐型相結合的師資隊伍，全面提升技術(shù)應用型人才的培養平臺。

  深度植入修養教育理念

  在現代社會(huì )，自我修養的好壞，在一定意義上對個(gè)人成功有決定性作用。修養是人的能力和素質(zhì)的體現，交流溝通能力、處理人際關(guān)系能力、誠信、胸懷、氣度等都屬于修養的內容。學(xué)院在人才培養過(guò)程中高度重視學(xué)生修養塑造，結合正大集團人才培養經(jīng)驗，充分關(guān)注學(xué)生情商水平與自我管理能力的提升，通過(guò)情商課堂、課外實(shí)踐、心靈之旅、團隊任務(wù)、公益活動(dòng)等環(huán)節，培養學(xué)生良好的社交能力、外向的性格特質(zhì)、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度、正直的行為修養、善良的心性品德和敬業(yè)的職業(yè)精神。

  以項目教學(xué)為主線(xiàn)、強化學(xué)生職業(yè)能力

  學(xué)院依托南京工業(yè)大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢和正大集團的產(chǎn)業(yè)集群資源建立了一批優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)驗、實(shí)訓、實(shí)踐與創(chuàng )業(yè)基地，其中包括眾多正大集團內部企業(yè)、正大戰略合作企業(yè)及各行業(yè)內具有較大影響力的著(zhù)名企業(yè)，如卜蜂蓮花（跨國零售超市巨頭）、7-ELEVEN（世界最大的便利店集團）、奧地利雪芙咖啡、保時(shí)捷（中國）等，踐行“學(xué)校為學(xué)生創(chuàng )造機會(huì )”的辦學(xué)方針，為學(xué)生實(shí)踐與職業(yè)能力的培養提供了良好的平臺。學(xué)院以項目教學(xué)為主線(xiàn)，通過(guò)課內實(shí)驗、課外實(shí)訓、校內模擬、校外實(shí)踐、實(shí)踐項目運作、輪崗實(shí)習、高管指導、創(chuàng )業(yè)競賽等環(huán)節全方位立體化培養學(xué)生的實(shí)踐與職業(yè)能力，使學(xué)生真正做到了“學(xué)以致用”，大學(xué)畢業(yè)后能夠迅速進(jìn)入職業(yè)狀態(tài)。

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